Que faire ? Dans bon nombre de débats publics ou d’émissions traitant d’informatique, on invite exclusivement des promoteurs ou détracteurs de telle ou telle technologie. Or, les États, et notamment la France, payent des gens dont le métier est précisément d’analyser les algorithmes et leurs limites : les (enseignantes-)chercheuses et (enseignants-)chercheurs en informatique. Peut-être faudrait-il plus les inviter et les écouter ?